Bố mẹ thân mến,
Nuôi con, ai cũng mong con tự giác, chủ động trong việc học cũng như cuộc sống. Mà muốn tự giác, chủ động, thì con cần phải có động lực, chứ ba mẹ thúc giục nhắc nhở mãi cũng không được. Nhưng tạo động lực cho con không phải điều dễ dàng.
Động lực bên trong khác động lực từ bên ngoài như thế nào?
Khi bố mẹ trao thưởng bằng quà, bằng tiền hay chuyến đi chơi thì có thể làm con háo hức, quyết tâm. Đó là tạo động lực từ tác động bên ngoài. Nhưng khi động lực ấy mất đi, con lại cảm thấy không muốn làm gì nữa.
Còn một khi con có động lực nội tại (ở bên trong chính con) thì không có bất kỳ phần thưởng, lời hứa hẹn nào mà con vẫn biết cần làm gì và tự làm được. Đó mới là cái chúng ta cần nuôi dưỡng cho con về lâu dài.
Có những cách nào để ba mẹ tạo động lực nội tại cho con?

1. Hãy tạo cho con cảm giác được quyết định

Để tuổi teen chủ động, bố mẹ nên dẫn dắt con nghe lời, nhưng vẫn cho con có cảm giác được là người quyết định. Có những cách nói như sau:

– Cho con được lựa chọn (“Con muốn 7h hay 7 rưỡi vào học?”, “Con muốn học môn gì?”, “Con muốn học buổi chiều hay buổi tối?”)

– Sử dụng cách nhắc nhở gián tiếp mang tính chất cung cấp thông tin, không ép buộc (“Con ơi! Vẫn còn bài tập toán (chưa hoàn thành) của con”, “8h tối rồi kìa con”

– Nói lên cảm xúc của mẹ (“Mẹ lo lắng khi bài vở con chưa hoàn thành”, “Mẹ vui lắm khi nhìn thấy con ngồi học”)

Để áp dụng hiệu quả những câu này, ba mẹ cần hiểu được cảm xúc của con và thời điểm tuổi teen sẵn sàng đón nhận.

Ví dụ: Khi teens đang say mê chơi với bạn hoặc xem ti vi, vừa về đến nhà, ngay lập tức bạn lôi chuyện học tập, tắm rửa của chúng ra nhắc. 9/10 khả năng bạn bị chúng phản kháng. Ba mẹ tôn trọng cảm xúc của con sẽ biết hòa mình với không khí đó, khi bạn cảm thấy kết nối tốt với con, bạn mới từ từ cho con “lựa chọn”:

– “Chơi vui quá! Vậy con muốn chơi thêm 15 hay 20 phút nữa rồi học nào?”
Thế mới nói “Kết nối” với con trước, hướng dẫn hành vi đúng sau.

2. Thiết lập mục tiêu cùng con

Hãy nói với con về lợi ích của học tập. Khi con nghe được câu nói: “Con hay bạn nhỏ nào thì cũng rất thông minh. Thông minh cần luyện tập để ra kết quả. Nếu như không có kết quả thì cái thông minh ở trong đầu mình lãng phí quá. Mẹ tin khi con muốn con có thể học tốt bất cứ môn học nào!”
Hoặc: “Học tập tốt đem đến cho con nhiều lựa chọn hơn. Con có thể chọn vào những ngôi trường tốt mà con thích”. Chắc chắn đứa trẻ sẽ sẵn sàng.

Có một điều rất hay là mục tiêu học tập của trẻ có thể để làm bố mẹ vui lòng. Những câu nói sau cũng vừa là lời khen ngợi, vừa tạo động lực cho trẻ:
– “Thấy con học tập nghiêm túc bố mẹ rất vui!”
– “Mẹ rất thích ngồi bên cạnh nhìn con học bài!”

Với những câu nói như vậy, trẻ sẽ dễ dàng tiếp thu và chủ động trở thành người tự giác, chăm chỉ, bởi trẻ đã có động lực từ bên trong.

3. Truyền cảm hứng cho con qua những cuốn sách và gặp những người thật việc thật
Đọc sách từ xưa đến nay vẫn luôn là một hoạt động được khuyến khích ở mọi quốc gia, vì những lợi ích nó mang lại cho trí óc và tâm hồn của mỗi người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Một trong những bộ sách mà mọi gia đình nên có để đọc cùng nhau, thậm chí có viết riêng cho nhiều lứa tuổi với các bài học cuộc sống ý nghĩa – đó là bộ sách “SÚP GÀ CHO TÂM HỒN” của tác giả – thạc sĩ tâm lý đại học Harvard Jack Canfield.
Jack Canfield còn là một bậc thầy huấn luyện và truyền động lực giúp cho hàng triệu con người trên khắp thế giới vươn tới thành công của riêng họ.

Sẽ thật tuyệt nếu một buổi chiều cuối tuần, ba mẹ cùng con tới tham dự buổi nói chuyện, cùng con lắng nghe những bài học quý giá về động lực sống từ chính tác giả Jack Canfield.

Bố mẹ chú ý vào SỰ TẬP TRUNG VÀ KIÊN TRÌ dành cho con
Một chương trình sẽ giúp con bạn:

– Nắm trong tay cách thức để tìm ra và nuôi dưỡng động lực của mình

– Tìm ra phiên bản tốt nhất của chính mình

– Dám hành động cho ước mơ của mình

==> LINK ĐĂNG KÝ CHƯƠNG TRÌNH